Soru-Cevap: Parkuristten veri analistine – beceri geliştirmenin bir teknoloji kariyerini nasıl başlattığı


Teknoloji çalışanları için işsizlik oranı %2’nin biraz üzerinde seyrederken, şirketler işe alım çabalarını becerilere dayalı işe alma ve üniversite diploması gerekliliklerini düşürmeye odaklıyor.

Orta vasıflı meslekler arasında, üniversite diploması gerektiren açık pozisyonlar, çoğunlukla diploma gerektirmeyenlere benzer. yeni bir çalışma Harvard Business School’un İşin Geleceğini Yönetme Projesi ve Burning Glass Enstitüsü tarafından.

“İşler dört yıllık üniversite diploması gerektirmez. İşverenler yapıyor, ”dedi çalışma.

Birçok şirket, motive olmuş çalışanları BT’deki işlere hazırlamak için artık şirket içi eğitim programlarına ve stajlara yöneliyor. Mevcut personelin yeniden vasıflandırılması veya becerilerinin artırılması sadece bir gelişim boşluğunu doldurmakla kalmaz, aynı zamanda yeni becerilerin öğrenilmesinin işçiler arasında en önemli öncelik olduğu tespit edildiğinden, çalışanların elde tutulmasına da yardımcı olur.

Böyle bir örnek RizePointUT tabanlı bir kalite yönetim yazılımı sağlayıcısı olan Salt Lake City; iş tarafındaki çalışanlara talep edilen becerilerde ustalaşma ve kritik teknoloji rollerini yerine getirme fırsatı sunmak için bir BT eğitim programı oluşturdu. Yaklaşık 50 çalışanı olan şirket, çevrimiçi öğrenme platformu Codecademy ile çalıştı ve geçtiğimiz yıl boyunca mevcut çalışanlarla birkaç açık teknoloji pozisyonunu doldurmayı başardı.

Bailey'nin kafadan vuruşu Bailey Shaw

Bailey Shaw

23 yaşındaki Bailey Shaw, şirketin teknoloji eğitim programından geçen ilk çalışan olmadan önce RizePoint’te giriş seviyesi müşteri hizmetleri pozisyonunda çalışıyordu. Yaklaşık bir yıl içinde dört düşük kodlama becerisini öğrenebildi ve şimdi genç bir veri analisti.

Telif Hakkı © 2022 IDG Communications, Inc.


Kaynak : https://www.computerworld.com/article/3673271/qa-from-parkourist-to-data-analyst-how-low-code-opened-doors-to-a-tech-career.html#tk.rss_all

Yorum yapın